Durante el proyecto de la Prehistoria investigamos muchísimas cosas y una de ellas fue la arquitectura prehistórica. Descubrimos lo que era un dolmen, un menhir y un crómlech.
A la hora de jugar con plasti muchos de los peques modelaron algunos de estos elementos como podéis ver en las fotos.
ℙ𝕚𝕟𝕥𝕒𝕞𝕠𝕤 𝕔𝕠𝕞𝕠 𝕝𝕠 𝕙𝕒𝕔í𝕒𝕟 𝕖𝕟 𝕝𝕒 ℙ𝕣𝕖𝕙𝕚𝕤𝕥𝕠𝕣𝕚𝕒!
Para ello, creamos un ambiente tranquilo y acogedor.
Como pincel utilizamos un palito fino y pintamos usando la paleta de colores de la Prehistoria: rojo, negro y ocre sobre una cartulina clara.
Y el resultado podéis verlo en el vídeo.
El cuento que os traigo hoy es una versión del cuento clásico de los 3 cerditos y que se titula: 𝔼𝕟 𝕝𝕒 ℙ𝕣𝕖𝕙𝕚𝕤𝕥𝕠𝕣𝕚𝕒
📝 Escrito por Christine Naumann
🎨 Ilustrado por Marianne Barcilon
📚 Editado por Picarona
📔 Encuadernación: tapa dura
🗒 Páginas: 32
🤔 Edad: a partir de años 3 años
𝔼𝕟 𝕝𝕒 ℙ𝕣𝕖𝕙𝕚𝕤𝕥𝕠𝕣𝕚𝕒 es un cuento totalmente renovado del famoso clásico que todos/as conocemos.
Los 3 cerditos también tienen antepasados e incluso el lobo pero ¿ y si ellos ya hubieran vivido la misma historia? ¿Cómo se hubiera llevado a cabo en la Edad de piedra?
En esta divertida versión cargada de risas, los cerditos prehistóricos se marchan de casa y construyen las suyas propias, pero de forma diferente. El primer cerdito se hizo su casa en un arbusto, el segundo entre cuatro árboles y el último se quedó en un cueva. El malvado lobo prehistórico les perseguirá sin descanso a la vez que va descubriendo grandes inventos de la historia: el fuego, las herramientas y la rueda, todos por casualidad.
Las ilustraciones de esta historia están cargadas de tonos beiges, grises y marrones que van en sintonía con la época en la que se desarrolla la trama.
¿Pero cómo acabará esta historia lo hará igual que la versión clásica?
Para saberlo, tendremos que leer la historia que seguro que os sacará más de una sonrisa y su final no os dejará indiferentes.
Hoy hemos realizado la 𝕗𝕚𝕖𝕤𝕥𝕒 𝕕𝕖 𝕗𝕚𝕟 𝕕𝕖 𝕡𝕣𝕠𝕪𝕖𝕔𝕥𝕠 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕡𝕣𝕖𝕙𝕚𝕤𝕥𝕠𝕣𝕚𝕒
Lo hemos pasado muy bien con nuestros disfraces de cavernícolas bailando y cantando .
En condiciones normales hubiéramos compartido un almuerzo todos juntos, pero no ha podido ser, así que cada uno ha llevado su almuerzo "prehistórico". Un almuerzo en el que han primado dos de los grandes inventos de la Prehistoria: el fuego y la rueda, aunque también ha habido cavernícolas, lanzas y animales prehistóricos. La verdad que las familias han tenido mucha imaginación. Gracias a todas por implicaros tanto siempre.
Cuando realizamos algún proyecto me gusta buscar canciones relacionadas con él, así que os dejo algunas que hacen referencia a la Prehistoria.
El hombre de Cromagnon
Hoy os dejo una segunda parte de vídeos relacionados con la Prehistoria, pero esta vez son de la web Smile and Learn.
La Prehistoria para niños
En las siguientes entradas quiero dejaros algunos vídeos que hemos utilizado en clase y otros que todavía no hemos visto que nos dan información sobre la época de la Prehistoria y sus diferentes etapas.
En esta entrada os dejo vídeos de la web de Happy learning.tv
La Prehistoria para niños/as
El Paleolítico
Hoy, después del patio, hemos recibido una llamada en la que nos decían que pusiéramos el informativo, ya que estaba saliendo una noticia que podría estar relacionada con la aparición misteriosa de las hogueras de nuestro patio.
La profe ha puesto rápidamente el informativo de Telecinco en el que hablaban de una noticia de última hora: ¡un intruso hacía unos días que se había colado en una fiesta de Halloween y pedían colaboración ciudadana para encontrarlo!
(El vídeo va con la cabecera y el cierre del informativo. Además, hemos hecho un doblaje para que pareciera que la presentadora daba nuestra noticia).
Cuando hemos visto la foto, hemos localizado rápidamente al intruso y nos hemos dado cuenta de que era un hombre prehistórico y atando cabos hemos llegado a la conclusión que él era el que había puesto en el patio las hogueras. ¡Qué sorpresa nos hemos llevado al descubrirlo!
Después de ver el vídeo y comentarlo les he preguntado ¿qué sabían ellos/as de la Prehistoria?
Cada uno de los peques me ha contado lo que sabía y pensaba que era la Prehistoria: quiénes vivían allí... Ha habido respuestas muy diferentes, peques que han contado muchas cosas y otros que han estado un poco más tímidos al ser el primer proyecto del curso. Poco a poco, a medida que avance el proyecto iremos viendo si sus pensamientos se correspondían con lo que estamos aprendemos.
Además les he preguntado lo que les gustaría saber sobre esa época y lo que les gustaría hacer en clase relacionado con ello.
Hoy hemos comenzado el primer proyecto del curso con la aparición misteriosa de unas hogueras en el patio, cuatro para ser más exactos, una por cada parcela de patio.
Los peques se llevaron una gran sorpresa cuando salieron al recreo, se preguntaban que cómo habían aparecido allí, quienes las habían llevado, así que comenzaron a buscar pistas por todo el patio, pero no encontraron nada.
Una vez en clase, nos reunimos en asamblea para pensar quién o quienes habrían sido los responsables y salieron muchas ideas e incluso llegaron a pensar que había sido un cavernícola, pero no tenían nada en claro todavía.
¡Mañana seguiremos investigando para dar con el responsable!
