Continuamos con el proyecto de habilidades no cognitivas y en esta ocasión la sesión a trabajar consistió en realizar un puzle de los personajes que nos van a acompañar durante todo el curso.
Con esta actividad se pretendía que los niños/as se familiarizasen con los personajes y trabajar la atención sostenida.
A cada niño/a se le dio un folio con la imagen de todos los personajes, la cual tuvieron que recortar por las líneas que estaban marcadas. A unos les resultó más fácil que a otros, pero en general todos lo hicieron muy bien. Cuando tuvieron todas las piezas recortadas, cada uno montó su puzle teniendo como plantilla para poder fijarse una imagen en la pizarra. Una vez que cada uno armó su puzle y comprobó que tenían todas las piezas se lo llevaron a casa para enseñárselo a sus familias y poder seguir jugando con él.
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